In ricordo di mio zio, Jesús Lamelas Román, morto nel 1946, seminarista scolopio di El Buen Pastor. STRAPPARE.
Con l’avvento al potere di Fidel Castro si verificarono vaste trasformazioni sociali, politiche ed economiche, che interessarono anche le scuole private laiche e religiose. Il 7 giugno di quest’anno ha segnato il sessantesimo anniversario della pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale della Legge di Nazionalizzazione dell’Istruzione.1
Per questo motivo è opportuno analizzare gli effetti provocati dal processo di intervento a sei decenni dalla sua applicazione. Un campione attendibile del risultato ottenuto è costituito dalle Scuole Pie ed in particolare quella ubicata nel comune di Guanabacoa.
La storia assicura che quando l’invasione di Playa Girón ebbe luogo il 16 aprile 1961, i miliziani occuparono gli Scolopi di Guanabacoa. Tuttavia, le lezioni sono continuate e i bambini sono stati esaminati come previsto
Tuttavia, l’ultima laurea avvenne il 18 giugno 1960 perché il 2 maggio 1961, ancora senza concludere l’anno accademico 1960-1961 e la scuola occupata, i capi militari si presentarono al superiore dell’ordine, padre Pedro Carceller. , e gli hanno comunicato che il centro era stato ufficialmente nazionalizzato.3 In questo modo, la scuola è stata confiscata trentasei giorni prima che la relativa legislazione fosse pubblicata sulla Gazzetta. Il tempio e il noviziato non furono sequestrati. Gli studenti e gli insegnanti laici sono stati distribuiti tra altri centri di insegnamento dove hanno potuto concludere l’anno scolastico.4
Attualmente, all’angolo trafficato delle vie Quintín Banderas e Máximo Gómez, i passanti si stupiscono di scoprire a sei metri di altezza, la nicchia vuota con il vetro rotto che ospitava un’immagine di Sant’Antonio da Padova, il cui ultimo “miracolo” nella città di Pepe Antonio doveva essere scomparso, davanti alla vista del pubblico, senza che nessuno si accorgesse dell’impresa “soprannaturale”.
Il deplorevole posto vacante serve solo come monito per il camminatore interessato alla storia dell’educazione, in modo che non sia depresso dallo stato disastroso della vecchia scuola sessant’anni dopo l’intervento.
Se lo studioso pellegrino proseguisse il suo viaggio verso l’intero complesso scolastico – chiostro, aule e campi sportivi -, che comprende circa quindicimila metri quadrati, lo stupore iniziale si trasformerebbe in tristezza, nonostante l’avvertimento del taumaturgo padovano, nel contemplare il stato “Distruttivo” di quella che era fino al 1961 una delle migliori scuole cattoliche dell’America Latina e dei Caraibi, se non la migliore dell’intero continente americano.
Il degrado è talmente avanzato che si vedono chiaramente muri e soffitti sul punto di cadere sugli operai del Comune di Istruzione di Guanabacoa, che lavorano negli uffici installati nell’immenso edificio da più di vent’anni, nonostante il pericolo.
Solo la casa di noviziato è risparmiata dal declino e fu in questo luogo che lo scolopio padre Ricardo Alberto Sola Ros, rettore e superiore dell’ordine a Cuba, ebbe la gentilezza di esporre alla Parola Nuova una succinta storia dell’Ordine dei Chierici Poveri Regolari della Madre di Dio delle Scuole Pie, meglio conosciuti come Scolopi.
Rettore Alberto Sola Ros (R.A.): Sono originario di Abárzuza, un villaggio situato in Navarra, molto vicino a Pamplona. Sono arrivato a Cuba il 18 agosto 2019, quattro mesi prima dell’inizio della pandemia. Sono qui da un anno, dieci mesi e qualche settimana. Devo precisare che essendo io l’unico sacerdote scolopio residente nel Paese, i titoli di Rettore o Superiore perdono di significato. Diciamo meglio che sono il coordinatore dell’Ordine degli Scolopi a Cuba con un solo membro, Iván Guerra, uno scolopio cubano in una fase di formazione filosofica.
L’ordine fu fondato il 25 marzo 1617 e questa scuola di Guanabacoa fu creata nel 1857. Prima era una Scuola Normale e undici anni dopo divenne un’Accademia di educazione generale.5 Il nostro carisma è “Evangelizzare educando”; il motto, “Piedad y Letras”. Le Scuole Pie sono presenti in quarantacinque paesi.
Attualmente ne vengono istituiti molti in Africa, Asia e America Latina (Perù e Guatemala). Ci organizziamo per province. Cuba appartiene alla provincia scolopica dell’America Centrale e dei Caraibi dal 1°. gennaio 2013, insieme a Nicaragua, Venezuela, Repubblica Dominicana e Costa Rica.
Avevamo scuole a Pinar del Río e Camagüey. Qui all’Avana, oltre a questo centro che era scuola e noviziato, c’erano la scuola San Rafael nel Centro Habana, gli Escolapios de la Víbora e la casa di convivenza Cojímar, vicino alla Poceta de los Curas, che aveva un campo da calcio e diversi campi da baseball.
Quando sono intervenute le Scuole Pie, c’erano trentanove sacerdoti e due fratelli scolopi. Molti furono espulsi dal paese, ad essi si unirono altri che il governo non espulse ma volle lasciare; costituirono, per la maggior parte, la base delle Scuole Pie del Messico e della California.
Alcuni hanno scelto di rimanere sull’isola per sostenere il lavoro pastorale. Inizialmente furono gli spagnoli Ramón Clapers Fargas, Francisco Botey Vallés, Joaquín Hereu Peret, Jaime Manich Franch, Ángel Casas Bayer, Juan Cunillera Solanes, Antonio M. Entralgo de la Vallina e il pastore cubano González García, Julio González Tolosa, Haroldo Guerra Molerio. Erano presenti anche l’honduregno Raúl Palma Gómez e Fratel Vicente, originario della Repubblica Dominicana.6
I padri Pastor e Hereu rimasero all’Avana, mentre Clapers si stabilirono nel Convento di La Merced a Camagüey e Manich a Pinar del Río. Il resto dei suddetti emigrò poco dopo. Anni dopo, il cubano José Coviella, che era stato insegnante laico in questo centro, si unì come sacerdote e scolopio.
Facevano un lavoro molto bello, perché si dedicavano individualmente al servizio della Congregazione, distribuita in tutta la Repubblica, nonostante fossero sacerdoti della vita comunitaria. Hanno rinunciato a vivere in comunità in tempi molto difficili per i consacrati ei credenti. Un giorno, l’Ordine dovrà dare a questi sacerdoti, in particolare Manich e Clapers, il riconoscimento che meritano.
Ho conosciuto solo padre Joaquín Hereu, ci siamo conosciuti lì in Spagna, negli anni ’70 o ’80, quando arrivò un po’ ammalato e fu mandato in California dove morì.
Nel corso degli anni il nostro Ordine si è ridotto a causa della malattia e della vecchiaia, cosa che ha portato il Capitolo Provinciale a decidere in due occasioni di chiudere la nostra rappresentanza a Cuba, ma per vari motivi tale decisione non si è concretizzata. Dio non l’ha voluto.
Tristezza, dici? Nessuno! Ho molto lavoro davanti a me. Sono convinto che la nostra storia a Cuba sia ancora da fare. Sono orgoglioso di sapere che molte celebrità dell’isola sono stati nostri studenti. Numerosi medici, scienziati, artisti, bravi uomini sono passati per le nostre aule cubane. I loro nomi compaiono in varie pubblicazioni che trattano la nostra storia.
Mi fa solo male vedere che sono andate perdute numerose risorse educative, che poi non sono state utilizzate dagli uditori come avrebbero dovuto, cosa che sarà molto difficile da recuperare se le Scuole Pie dovessero insegnare di nuovo. Un esempio è la casa di Cojímar, di cui attualmente rimangono solo le fondamenta. Se abbiamo detto, il governo ce l’ha preso e poi l’ha usato in qualcosa di benefico per la nazione… ma niente di tutto questo è successo. Per non parlare di questa scuola a Guanabacoa, guarda tu stesso. Guarda com’è.
Mancavano una magnifica biblioteca, un museo dotato di pezzi unici e un eccellente giardino botanico. Il laboratorio di Scienze Naturali è stato smantellato, che ha permesso di effettuare esperimenti dimostrativi di Fisica, Chimica e Biologia. Basta guardare le vecchie foto di questa scuola, del suo chiostro e del giardino per vedere lo stato deplorevole che l’intervento presenta ora.
N.: Gli scolopi hanno chiesto il permesso al governo per far ripartire le lezioni?
R.: Purtroppo non c’è dialogo possibile, almeno per come la vedo io al momento. Tenete presente che se le ripetute richieste fatte alle amministrazioni comunali per rimuovere la spazzatura di quartiere accumulata negli Scolopi e nel San Giuda Tadeo non sono andate avanti, pensate che andrà avanti quella che proponete?
N.: In ogni caso, padre, supponendo che il governo volesse un riavvicinamento, pressato com’è dalla mancanza di maestri, e vorrebbe che lei tornasse a insegnare, gli scolopi sarebbero disposti a cominciare?
A.: Partiremmo, certo, ma non subito. Il recupero degli edifici richiede un periodo di diversi anni. Considerando solo lo stato terribile che presenta questo Guanabacoa, per farti un esempio, sarebbe impossibile farlo in meno tempo. Inoltre, tale impegno richiede un esborso notevole che deve essere ammortizzato in un certo periodo, e per farlo sarebbe inevitabile far pagare a tutti senza eccezioni il servizio educativo, a cui non siamo abituati, almeno durante il periodo necessario per pagare l’investimento.
Faccio una parentesi per evidenziare una caratteristica importante: avevamo studenti che pagavano la retta e altri, senza risorse, che non potevano farlo, ma i nomi di chi pagava gli studi e di chi no erano tenuti nel più assoluto segreto . Nemmeno gli insegnanti lo sapevano. Non c’erano distinzioni tra l’uno e l’altro. Erano tutti assolutamente uguali. Che ne dite di? Gli Scolopi non erano solo per i ricchi, erano per tutti. Ti dico di più: siamo per tutti.
Tuttavia, nonostante le grandi difficoltà che potrebbero sorgere per far ripartire il nostro lavoro formativo, lo faremmo, potete starne certi. Non sarebbe la prima volta che noi scolopi partiamo dal nulla. Così iniziò a Roma il fondatore dell’Ordine, San José de Calazán. Se rivedi la nostra storia, vedrai che è stata piena di conflitti, di pericoli. Per citare un esempio, durante la guerra civile spagnola, sotto la Repubblica, 277 sacerdoti scolopi furono fucilati senza processo nella sola Catalogna.
N: Qualcosa di molto personale che vuoi condividere con i lettori?
R.: Sì. Confesso che quando medito sullo stato attuale di quello che erano le Scuole Pie ieri, mi chiedo sempre: chi ha perso di più con l’intervento, gli Scolopi oi Cubani?
N.: Grazie mille, padre Alberto, per aver condiviso i tuoi ricordi.
A.: Grazie a Palabra Nueva per avermi dato questa opportunità. Ω
Gradi
[1] Gazzetta Ufficiale della Repubblica di Cuba, Prima Sezione, Anno LIX, L’Avana, mercoledì 7 giugno 1961, volume bisettimanale, numero XI, numero annuale 109, 4 sezioni, pp. 10657-10658.
2 Pedro Carceller: “Guanabacoa (CU) Scuola, santuario e casa di formazione”, 1990, articolo originale di DENES (Dizionario Enciclopedico Scolopico). Vedi Enciclopedia-WikiPia (http://wiki.scolopi.net).
3 Ibidem.
4 Ibidem.
5 Ha avuto diverse tappe a Cuba: 1857 (Escuela Normal), 1868 (Escuela Pía). Cfr. Antonio Lezáun: Storia dell’ordine delle scuole pie (Manuale di 192 pp.), Madrid, 2010, p. 157.
6 Richiesta rivolta al Titolare delle “Escuelas Pías” di San Rafael, per la permanenza nel paese di quelli di cui al paragrafo. Messaggio del 17 maggio 1961 e firmato da Ramón Clapers, S. P. Vicario Provinciale.
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